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Alfabeto Braille

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ALFABETO BRAILLE El braille  es un sistema de lectura y escritura táctil  pensado para personas ciegas. Se conoce también como cecografía. Fue ideado a mediados del siglo XIX  por el francés Louis Braille , que se quedó ciego debido a un accidente durante su niñez mientras jugaba en el taller de su padre. Cuando tenía 13 años, el director de la Escuela de Ciegos y Sordos de París –donde estudiaba el joven Braille– le pidió que probara un sistema de lecto-escritura táctil inventado por un militar llamado Charles Barbier de la Sarre para transmitir órdenes a puestos de avanzada sin tener necesidad de delatar la posición durante las noches. Louis Braille descubrió al cabo de un tiempo que el sistema era válido y lo reinventó utilizando un sistema de 8 puntos. Al cabo de unos años lo simplificó dejándolo en el sistema universalmente conocido y adoptado de 6 puntos. El braille resulta interesante también por tratarse de un sistema de numeración binario ...
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CONSEJOS PARA AYUDARNOS A SABER CÓMO ACTUAR ANTE UNA PERSONA SORDOCIEGA RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE UN ALUMNO SORDO EN EL AULA 1. Facilitar pautas a sus compañeros de como comunicarse con su compañero sordo: -Si esta de espaldas a ti, tocar ligeramente el hombro para que te mire y puedas hablar con él. -Si esta lejos de ti, agita el brazo, enciende o apaga la luz o da golpes en el suelo para que sienta la vibración. -Hablar siempre de frente a la persona, vocalizando de forma clara sin exageraciones. 2. Explicarles a sus compañeros lo que es una persona sorda. Ya que existe un desconocimiento sobre las personas sordas, haciendo alguna dinámica con su grupo. 3. Ubicar al alumno en un lugar donde pueda tener una visión general del aula. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. El trastorno del espectro autista (o TEA) se distingue por una amplia variación de comportamientos sociales, de comunicación y comportam...
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